Lingua Spagnola

Classi prime (1M, 1N, 1P) e Classe 2M 

Etwinning

"Palabras al Viento" scuola partner: SEK Atlántico di Pontevedra, Spagna

è un progetto didattico biennale che si propone di stimolare la scrittura creativa degli studenti, partendo da input narrativi o poetici come punto di avvio. Coinvolge alunni di età compresa tra gli 11 e i 16 anni, promuovendo un percorso espressivo che valorizza l’immaginazione, la sensibilità linguistica e la capacità di elaborazione personale. La collaborazione tra docenti e studenti si sviluppa attraverso l’uso di strumenti digitali e ambienti interattivi, con l’obiettivo di integrare le tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC) alla creatività linguistica e all’espressione culturale. Il progetto favorisce un approccio dinamico e inclusivo alla scrittura, incoraggiando la produzione di testi originali, la condivisione tra pari e la riflessione critica sul linguaggio.

Docente referente: Prof.ssa Carmen Guidetti

Classi seconde (2M, 2N, 2P): 

Teatro in lingua: come ogni anno, nel mese di ottobre, si propone ai ragazzi la partecipazione allo spettacolo “Gramática para un sueño”, allestito dalla compagnia Larven Teatro e rappresentato dall’attrice Alay Arcelus, in Sala Zarri, probabilmente il giorno 10 ottobre.

Docente referente: prof.ssa Agnese Pancaldi

Classi terze (3M, 3N, 3P):

Prove comuni:  Nel mese di aprile/maggio i ragazzi si cimenteranno con le prove di livello B1, che verranno corrette da insegnanti non della loro classe, al fine di rendere la valutazione omogenea e oggettiva.

Docente referente: prof.ssa Agnese Pancaldi

Classe 4M e Classi quinte (5M, 5N)

Etwinning

"Hablemos claro: construyendo argumentos en red"

scuola partner: SEK Atlántico di Pontevedra, Spagna

è un progetto eTwinning che si propone di sviluppare nei giovani studenti competenze argomentative e di pensiero critico, attraverso il confronto e il dibattito ispirato alla letteratura ispanoamericana. L’obiettivo principale è offrire un’esperienza formativa ricca e stimolante, che favorisca la riflessione, il dialogo interculturale e la consapevolezza linguistica.

Attraverso dibattiti strutturati e guidati, gli studenti saranno invitati a esplorare tematiche complesse e attuali, come:

·       i valori etici e sociali espressi nella letteratura;

·       la costruzione dell’identità culturale nei testi narrativi e poetici;

·       le influenze storiche e politiche che hanno modellato la produzione letteraria nei paesi di lingua spagnola.

  Il progetto coinvolge studenti tra i 16 e i 18 anni, e si articola in attività collaborative che uniscono l’analisi letteraria all’uso consapevole delle tecnologie digitali, promuovendo una didattica innovativa e inclusiva. Gli insegnanti guideranno il percorso attraverso strumenti TIC, ambienti virtuali e materiali condivisi, favorendo la creazione di una rete educativa europea basata sul dialogo, il rispetto e la curiosità reciproca.  

Docente referente: Prof.ssa Carmen Guidetti

Classi quinte (5M, 5N, 5P): 

Viaggio di istruzione: indicativamente la prima settimana di marzo 2026, a Valencia. Gli accompagnatori verranno definiti all’interno dei consigli di classe. Si ritiene opportuno, per contenere i costi, dividere gli studenti, facendo partire 5P e 5N insieme, a distanza di uno o due giorni dal gruppo di 5M.

Docente referente: prof.ssa Agnese Pancaldi