Le notizie

Giulia Benati, alunna della classe II N del nostro istituto, ha vinto, con un video da lei realizzato, il concorso Italian Schools Challenge, ed è stata premiata il giorno 7 marzo presso la sala convegni della CNA di Ferrara. 

Il 4 marzo 2023 si è conclusa la “Full immersion week”, entusiasmante settimana di immersione totale nella lingua inglese per i ragazzi delle classi quarte del liceo linguistico e per alcuni studenti delle scienze umane. L’esperienza è stata realizzata grazie alla presenza dei tirocinanti Felice, Alan, Nina e Lorena, guidati dal prof. Simon Dye, della University of Greenwich.

Il giorno 20 febbraio si è svolta al Teatro Pandurera l'assemblea plenaria del M.E.P., nella quale tutti i delegati delle varie Commissioni hanno discusso e votato le risoluzioni prodotte dalle singole Commissioni.

I genitori che hanno sostenuto spese scolastiche e/o hanno effettuato erogazioni liberali a favore della scuola, possono decidere di non rendere disponibili all’Agenzia delle Entrate i dati relativi a tali spese ed erogazioni e dei relativi rimborsi ricevuti e di non farli inserire nella propria dichiarazione precompilata.

Si allega la Circolare del Ministero della Salute, prot. 51961 del 31 Dicembre 2022, con la quale sono state aggiornate le modalità di gestione dei casi e dei contatti stretti di caso Covid-19.

Il Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara ha indirizzato a tutte le famiglie italiane alle prese con la scelta della scuola in cui iscrivere i propri figli.

Alleghiamo la nota ministeriale in oggetto, emanata in data 19/12/2022, volta a fornire indicazioni sull'utilizzo di telefoni cellulari e analoghi dispositivi elettronici nelle classi delle scuole italiane, al fine di contrastarne utilizzi impropri o non consentiti. 

Il MEP fin dal primo momento si rivela un'esperienza bellissima. Dall’assemblea Locale a quella Nazionale ti arricchisce sempre di più di conoscenze importanti  che dovrebbe avere ogni cittadino consapevole.

Ricordiamo a tutti che il giorno 17 dicembre 2022, dalle ore 16.00 alle ore 19.30, la sede di via Guercino, 47 sarà aperta a tutti coloro che vorranno avere informazioni sui nostri indirizzi di studio e sulle iscrizioni a.s. 2023-2024.

Proseguendo la feconda collaborazione con la compagnia 'L'Aquila Signorina', anche quest'anno le classi terze del liceo Cevolani parteciperanno ad uno spettacolo teatrale che mira a raccontare un momento significativo della storia della scienza.

Il prossimo Venerdì 9 Dicembre 2022 inaugureremo la mostra del prof. Calanca Andrea dedicata ai colleghi del suo Cevolani, con i quali ha condiviso 18 anni di scuola. Le opere del prof. Calanca rimarranno esposte nei locali della sede di via Guercino dal 9 Dicembre al 31 Gennaio e potranno essere visionate dalle 8.30 alle 12.00 nelle giornate di apertura della sede scolastica. 

Elaborati realizzati nel laboratorio creativo sulla percezione e la rappresentazione del corpo e delle sue funzioni emotive, vitali e culturali nella contemporaneità. 

Installazione degli elaborati del laboratorio sulla comunicazione visiva, realizzato nelle ore di pedagogia e didattica dei beni culturali.

Istruzioni per l'accesso al portale ministeriale di Alternanza Scuola Lavoro, ai fini della formazione generale in materia di sicurezza degli studenti delle classi III.

Seggi e orari delle elezioni per il rinnovo del Consiglio di Istituto per gli anni scolastici 2022-2023; 2023-2024 ; 2024-2025.

Due studenti dell'indirizzo linguistico hanno partecipato alla Praxiswoche Dual, una settimana di pratica del sistema duale, a Bad Mergentheim (Germania).

A Roma, dal 5 al 9 novembre, i delegati del Liceo Cevolani hanno partecipato alla XXIX Sessione Nazionale del M.E.P.

Resoconto degli eventi dell'ottobre del Cevolani a firma di un ex studente della nostra scuola.

L’attivista Dhelsa Osman, voce della questione curda, ha incontrato gli studenti del Cevolani in occasione del premio annuale dell’Associazione Daniele Po.

Con ‘Viviamo Cento’ il Liceo Cevolani esordisce oggi con il n. 1 dei suoi “Quaderni dell’Inclusione”.